培养适应国家、尤其是长三角区域经济社会发展需要，具有团队精神、创新精神和社会责任感，能够在电子工程、信息处理领域，特别是冶金工程中电子信息化方面从事软硬件开发、测试、运维和管理等工作的科学研究与工程技术人才，为把学生培养成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人奠定基础。

本专业学生毕业后5年左右，期望达到以下目标：

目标1（专业能力）：能够通过系统思维有效运用工程理论和专业知识，对电子工程和信息处理相关领域，特别是冶金工程中电子信息处理的复杂工程问题进行研究，提供系统性的解决方案，并能得到合理有效的结论。

目标2（职业能力）：面向冶金、电子、电力、能源、金融等行业，能够利用现代工具从事电子信息领域相关产品的设计、开发和生产，在工程实践中体现创新意识，具有成为所在行业的研发工程师或产品设计师的能力。

目标3（工程素养）：具有社会责任感和工程职业道德，掌握工程经济管理与经济决策方法，在电子和信息处理工程实践中能够分析、评价和综合考虑社会、健康、安全、法律、文化、伦理、政策、环境和持续发展等制约因素的影响。

目标4（发展能力）：具有交流沟通、团队合作和自主学习能力，有国际视野，能够跟踪相关领域的前沿技术，持续提升自己的综合素质和业务能力，不断适应社会发展的要求。