必威坚持“以学生为本”，凝聚全院力量，调动多方参与，采取多种举措，全方位做好2013级新生入学、军训等系列工作。

嘘寒问暖，领导关心

    8月21日，新生还没有报到，学生工作副院长郭宏就带领新生辅导员查看宿舍情况，记录宿舍中的硬件问题，并协同学校相关部门予以解决；新生招生数据下发后，院党委书记黄国才要求做好分析工作，并做好困难学生入学工作的预案；9月6日和7日的迎新现场，院领导坐镇指挥，深入学生宿舍开展走访交流活动；新生报到结束后，辅导员和郭宏副院长积极联系未报道学生。随后，学院办公会和党政联席会多次讨论新生工作。

并肩成长，学长暖心

    学院坚持开展高年级学生“帮传带”活动，帮助新生适应大学生活和学习。9月3日，12级学生放弃午休时间，充当临时清洁工，把新生宿舍打扫的干干净净；迎新期间，高年级学长白天在迎新现场是行李搬运工，晚上深入宿舍和新生进行学习交流时则是电气好榜样；9月9日选课的机房中，高年级学生手把手的教新生选课；军训开始后，每天都有高年级学生为新同学做好后勤服务工作。

齐抓共管，形成合力

    一是注重信息沟通，发挥家校合力。学院精心的印制了新生家长须知，发放家校联系卡，并在新生家长会上要求家长每学期至少和辅导员联系一次。二是发挥班主任助力作用。9月8日下午班主任会后，各班班主任以团体心理辅导的形式召开了第一次班会，班主任韩军书、余海龙、葛琎等在军训期间多次深入宿舍与学生交流，拉近了师生的“心”距离。三是发挥团委学生会干部在新生行为习惯养成中的检查和督促作用。

创新形式，教育给力

    学院精心制定并用心执行新生入学教育方案，创新教育形式，开展丰富多彩的教育活动，帮助新生适应大学生活。9月8日下午的户外军训动员会上，院党委书记黄国才给同学们上了一堂生动的国防教育课；新生军训期间除认真配合学校做好学籍教育、校规校纪教育、图书馆教育外，还利用晚点名机会开展安全知识教育、心理健康教育等。特别是以创新图文展和创新成果现场演示的形式开展的创新教育，成为新生工作中的亮点。

    温馨细致的关心、热心周到的服务、深入细致的互动、内容丰富的教育给新生以喜悦与信心、收获与满足。2013级的同学们纷纷表示要尽快完成高中生到大学生的角色转变，在大学中书写自己的人生新篇章。（撰稿：张敏 ）